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上海首套性别教育教材《男孩女孩》昨发布

    文/邹娟     来源:东方早报
    昨日,一堂小学三年级公开课《身体的红绿灯》在上海理工大学附属小学开讲,“红绿灯”成为孩子了解身体器官及行为的信号。

    此外,上海首套性别教育实验教材《男孩女孩》也在昨日发布。

    公开课: 用贴纸贴上隐私部位

    “谁能贴出我们身体的隐私部位?”昨日,在上理工附小三(1)班的课堂,侯萍老师邀请孩子用贴标签的形式在黑板上的人偶上贴出孩子认为的人体隐私部位。除私处外,有小朋友在额头、腋下等部位都贴上红色标签,引来课堂上的阵阵讨论。

    此后,侯老师展示5幅图片:陌生阿姨拉一个小男孩的裤子,老爷爷将一个小女生抱在怀里,一个男生拿着裸照给同学看,陌生阿姨请同学乘坐私家车,男生女生坐在一起看书……图片展示结束后,老师告诉同学:不仅仅交通有红绿灯,我们的身体也有红绿灯。对图片上的行为:哪些行为你认为不适合,亮红灯;哪些行为需考虑是否接受,亮黄灯;有些行为是可以接受的,亮绿灯。

    三年级的夏清莹说,通过这堂课,她记住了,当别人和自己接触时,如果自己不舒服,或者被触摸到自己的隐私部位,都要严肃而坚决地说:“不,你不要碰我。”

    家长:有些课家长也应该听

    夏清莹说,小学一年级的时候,他们就上过《男孩女孩》的课程,这门课她也一直很喜欢。“课堂上有很多游戏,而且我们学到自我保护。”“性别教育等孩子知道再教给他们就晚了。”旁听席上,家长王东冬的女儿已是这所学校五年级的学生。王女士回忆,有一次在家看新闻节目,说到大学讲师诱骗女大学生,她对女儿说:“你在外面一定要保护自己。”结果女儿的回答却让她吓了一跳。“女儿说,‘放心妈妈,我对性很敏感的。’我当时就完全不知道女儿说的这个‘性’指的是什么,想探讨一下吧,又不知道该如何跟女儿沟通。”

    王女士说,“我更觉得,学校不妨开一些课,家长和孩子都可以听。”

    老师:授课态度比内容更重要

    对于学校的性别教育以及《男孩女孩》教材,上海理工大学附属小学校长丁利民强调,这套教材和这门课经过10年的摸索,不仅仅包括性生理教育,更包括性心理教育,也是尊重性别差异,教会孩子自我认识和保护。比如,高年级教材里,针对单亲家庭孩子,“我们教给他,父母离异不是因为你,即使爸爸妈妈不在一起了,他们仍然爱你。”

    上学期开始,上海理工大学附属小学外,杨浦区18所小学的20余位教师参加了性别教育的教师培训。

    培训班学员、来自五角场小学的心理老师陈德隽昨日旁听了这堂公开课。她说:“不管是教材还是这堂公开课,都让我开阔思维,受益匪浅。”陈德隽说,此前,她的教学不可避免也会碰到“敏感话题”,有时候也确实因为觉得为难,索性回避不讲。“今天课上用贴、红绿灯这样的道具,指出身体的隐私部位,就比单独告诉孩子这是什么器官要自然得多,也好接受得多。”

    杨区教研员、负责培训的韩凤鸣老师透露,目前,教师培预计本学期开始逐渐展开“实战训练”。说到对敏感话题的教学,韩凤鸣表示,“态度比内容重要。孩子并没有成人的思维意识。”为了让老师教得自然,他们也让老师对着敏感图不停讲述,直到老师讲得自然,不扭捏为止。

    市教委基教处副处长朱蕾透露,《男孩女孩》程值得鼓励,也希望更多符合学生年龄特征、关于生命教育的课程涌现。
http://www.ewen.cc【2011-10-25 10:19:48  阅1862次】        
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